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애플 마케팅 전략 분석

1. Marketing objectives .Style and Identity: Focused on emotional elements rather than the functionality of Apple products..Premum Brand: Product design, innovative technology, unique user experience..Apple Store: Providing a unique shopping experience rather than just selling products.Apple captivates consumers with innovative technology and design, and at the heart of this success is its marketing strategy.Apple takes a very strategic approach in building its brand image. Firstly, Apple's products focus on emotional elements that express style and identity, beyond just functionality.

경영/경제| 2024.12.02| 5페이지| 2,500원| 조회(147)

마케팅, 영어, 애플, STP, 아이폰, 프리미엄

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[한국체육학회] 한국체육학회

한국체육학회1. 체육사(Sport History)스포츠사가들은 체육과 스포츠에 대하여 언제, 어디서, 무엇을, 어떻게, 그리고 왜를 설명하기 위해서 과거를 고찰한다.서술적 역사는 일차적인 증거로서 유사전의 공예품(artifact), 원본(original writings), 목격자증언(eyewitness accounts), 그리고 이차적인 근거에 기초한 사건이나 일어나 일을 설명한다. 이들 중 앞의 세 개가 중요한 근거나 직접적인 정보가 되어, 신뢰할 수 있으며 정확하다고 평가된다.사실, 사건, 개인, 그리고 발전은 자주 설화의 접근을 통해서 묘사된다. 사건들은 여구자의 가치 체계보다는 차라리 시간의 틀과는 다른 사회적으로 우연히 발생한 일의 맥락에서 해석되어야 한다. 사회학자들은 전기를 기록하면서 변화와 진보를 고찰하고, 조직과 활동을 고찰하여 흐름과 방향을 묘사하며, 사회적 사건들이 어떻게 왜 바로 그대에 일어났는지를 분석한다.2. 체육철학(Sport philosophy)스포츠철학은 진리와 가치 및 이들의 해석을 탐구하는 것이다. 모든 사람은 자기의 신념이 진술되지 않았다 할지라도 철학을 가지고 있다. 철학은 사고유형, 행동, 그리고 열정을 지시한다. 스포츠철학자는 개념을 분석하고, 실제적인 활동을 안내하는 규범적인 진술을 하며, 과학적 지식의 한계를 초월하여 사색한다. 체육철학은 교육의 목표를 설정하고 어떻게 사회적 가치에 기여할 수 있는가를 연구하는 것이다. 즉, 사람들의 욕구충족, 신체활동을 모든 종류의 인간 퍼포먼스와 관련시키는 것, 그리고 삶의 질을 향상시키는 것 등이 철학의 역할이다.3. 스포츠사회학(Sport sociology)스포츠사회학은 인간사회에 있어서 스포츠의 기원과 발달 및 조직과 역할에 대한 연구를 포함하고 있다. 이 분야는 사람들이 놀이하는 이유와 레크리에이션과 이완 및 자기표현과 만족을 위해 무슨 활동을 제공해야 하는 지에 대한 이해를 추구한다. 사회화의 역동성은 스포츠의 맥락안에서 통합, 경쟁, 갈등, 대항, 그리고 협동심을 초래한다. 집단이나 팀의 구성원으로서, 개인은 스포츠맨쉽, 협동정신, 지도력, 그리고 제휴기술을 학습한다. 사회학자들은 스포츠를 게임, 제도화된 게임, 사회제도, 그리고 사회적 상황으로서 연구한다. 또한 사회적 유동성, 계층, 지위, 모든 종족과 강령의 수용, 그리고 사회적 의식과 가치의 개념을 고찰한다.4. 스포츠 산업?경영학(Sport management)스포츠경영학은 스포츠의 확산으로 인해 인기있는 특수성의 자리를 점하게 되었다. 경영업무가 시설, 예산, 계획, 개인과 관련되기 때문에, 전문화된 훈련과 경험, 교육과정을 요구한다.운동생리학이나 스포츠심리학이 연구지향적인 반면에, 스포츠 경영학은 개별학문 지식을 확장시키는 것이 중요하다고 생각한다. 예를들면, 그들은 더 좋은 지도력의 질을 개발하는 방법, 동기유발방법, 효율적이고 효과적인 게획방법, 그리고 컴퓨터 능력을 그들의 업무와 병합시키는 방법을 알려고 노력한다.5. 스포츠교육학(Sport pedagogy)스포츠교육학은 아마도 체육을 구성하고 있는 가장 오래된 개별학문이다. 1세기 이상 교원 양성계획은 이 분야의 기반이 되는 지식과 기술을 모두 강조하였고 실제적으로 최선의 효과적인 지도법을 공급하기 위해 사범학교와 직결되어 있다.전통적으로 교사들은 주어진 상황에서 가장 적절하다고 입증된 지도방법을 발견하기 위해서 학습되거나 경험한 대로 지도한다. 최근에 와서 여구자들은 무엇이 효과적인 방법이고 그것이 어떻게 이행될 수 있는지에 대한 지식에 회의를 갖게 되었다.오늘날의 연구는 교사와 학생의 상호작용, 피드백의 방법과 빈도, 행정 능력과 지도방법 및 평가 기술을 고찰한다. 스포츠 교육학자들도 교사 행위와 관련된 학생행동, 수업분위기, 그리고 동료의 상호작용을 감시한다. 그들은 지도관찰과 행동관찰표를 이용해서 보다 나은 지도개선 방법을 터득할 수 있다.6. 스포츠심리학(Sport psychology)스포츠심리학은 정신과정의 연구로서 인간의 스포츠퍼포먼스와 관련이 있다. 학습의 이론과 법칙, 강화의 중요성, 그리고 지각능력을 운동퍼포먼스와 연결시키는 것 등이 지식체계에 기여한다. 스포츠심리학자는 이런 정보를 이용해서 성취동기, 각성(arousal), 귀인(attribution) 그리고 인성발달고 같은 주제를 연구한다.7. 운동발달(Motor Development)운동발달이란 운동기술에 있어서 진보적 성취를 허용하는 근신경들의 성숙이다. 운동발달은 흔히 아동들과 관련되지만 실제적으로 전생애를 통해서 계속된다. 그러므로, 연구물은 기술학습을 반복적으로 측정한다. 이런 횡단적 연구는 각개인의 체형, 자세 그리고 신체기저에 대한 유전적 한계 때문에 중요하다. 환경적 경험은 신체발달을 더욱 밀착시킨다. 연령과 경험은 신장, 체중, 그리고 다른 지수들과 마찬가지로 개인의 발달과 상관이 있다. 운동발달은 모든 이런 요인들의 상호작용에 의존한다.8. 운동생리학(Exercise physiology)근육활동의 강조하에 신체기능을 연구하는 분야를 운동생리학이라고 부른다. 인간움직임의 해부학적 기저는 인간의 골격인 206개의 뼈를 포함한다. 골격계와 협력하여 지렛대의 체계를 통한 400개 이상의 근육은 인간움직임의 생리학적 열쇠를 제공한다. 이런 동작의 잠재성은 근육을 에너지로 공급하는 신경조직과 생화학적 반응을 통해서 방출된다. 또한 운동생리학은 영양학과 심리학 및 생화학으로부터 생명력있는 정보를 얻기도 한다.운동생리학자들은 다양한 지구력과 유연성 및 근력 프로그램을 통해서 신체기관에 대한 우동의 훈련효과를 측정한다. 또한 근육활동의 강조하에 신체기능을 이해하여야 하는 전문 지식 때문에 심장병환자의 운동게획을 처방하고 결과 감식에 대한 상담과 책임감도 수반하게 된다.9. 운동역학(Sport Biomechanics)생체역학은 신체에 대한 자연법칙과 힘의 효과에 대해 연구하는 것이다. 생체 역학자들은 근육과 뼈의 체계, 역학의 원리 그리고 신체활동을 분석하고 연구한다. 이들의 연구는 운동성 취도에 기여하고 상해방지에 선용되면서, 물리치료사와 운동트레이너에게도 특별한 관심을 끌게되었다. 예를들면, 원반던지기 기술이나 육상선수의 보폭 등 눈에 보이지 않는 결점들이 분리되고 교정되어 멀리 던지거나 시간을 단축할 수 있게 한다.

예체능| 2004.12.11| 3페이지| 1,000원| 조회(679)

체육, 체육이란, 한국체육, 학회, 체육분과

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[스포츠와 정치] 스포츠와 정치

스포츠와 정치Ⅰ. 서 언스포츠와 정치, 어떻게 보면 양자간은 아무런 관련성도 없는 별개의 것처럼 보인다. 왜냐하면 스포츠는 어디까지나 우리의 육체의 건강보존과 취미생활을 즐기기 위한 사적인 생활영역의 분야로서 생각되어지고 정치는 보이지 않지만 우리 생활 전반적인 분야에서 그 영향력이 있다고 생각되어지기 때문이다.하지만 둘은 절대 별개의 관계가 아니요 오히려 불가분의 관계에 가깝다하겠다. 역사적으로 스포츠는 정치에 영향을 주고 정치는 스포츠에 영향을 주는 그러한 역학 관계에 있었다는 것을 증명하는 사건들이 이러한 점을 뒷받침하고 있는 것이다. 특히 한국의 스포츠는 전두환 시절에 생긴 3S정책의 연장선으로 이용되어왔다. 게다가 판매 부수 늘리기에 혈안이 된 언론의 행태는 지금까지도 이러한 현상을 자극하고 있다.우리는 대형 스포츠 경기가 개최될 때 정치인들이 시구하는 모습이나 관람하는 모습까지도 자주 보아왔다. 그리고 우리 선수의 선전에 대통령의 축하전문이 보내졌다는 뉴스도 듣는다. 이러한 이야기들은 무엇을 의미하는지를 생각해보면 아마도 스포츠가 정치적으로 어떤 관계를 가지고 있다고 느낄 것이다.스포츠와 정치, 정치와 스포츠는 사회제도적 측면에서 상호 유기적인 관련을 맺고 있을 뿐만 아니라 정치력이 사회변동과 발전을 주도하는 현대사회에 있어서 스포츠와 정치는 더욱 밀접한 관계를 갖는다. 또한 스포츠는 궁극적으로 스포츠가 목적으로 하고 있는 체력 향상, 인격 형성, 오락적 활동은 물론 사회적 통합의 기능과 정치가 지향하고자 하는 사회발전과 국가 복지라는 국가 목적을 달성하는데 훌륭한 수단이 되기 때문일 것이다.Ⅱ. 스포츠의 정치적 의의1) 정치의 개념- 정치(政治, politics)는 "통치와 지배, 이에 대한 복종 ·협력 ·저항 등의 사회적 활동의 총칭"(두산 대 백과사전)이며, "국가라고 하는 공동생활의 틀 속에서 단순히 개개인의 풍습이나 도덕 등의 자율적인 규범만으로 유지되지 않는 질서를 국가권력을 배경으로 법과 그 밖의 방법을 동원하여 유지시키는 작용"또한“권관계국가는 국가의 목적을 위해 스포츠를 가정, 학교, 사회단체, 지역사회, 국가 기관 등의 수준에서 몇몇 수법을 통해 관계를 맺게 되는데, 스포츠가 가지고 있는 내재적인 특성인 경쟁성, 공개성, 협동성, 비언어적 전달성은 국가적 목적을 달성하려는 정치에 있어서 훌륭한 매개체가 된다. 따라서 스포츠는 개인적 차원을 넘어서 정치적, 경제적, 사회적, 군사적 목적에 따라 국민체력 증진, 국민화합, 전투력 향상, 국력과시, 외교적 수단 등 국가적, 국제적으로 다양한 기능을 수행한다.(이상구, 강효민, 2001, 현대사회의 키워드 스포츠 읽기)▶ 스포츠가 가진 특성을 국가적 목적을 달성하는 정치에 있어서 훌륭한 매개체로 상호작용한다.스포츠는 사회적으로 긴장과 갈등을 해소해 주며, 집단 의식과 동지애를 창출함으로써통합의 기능을 수행한다. 나아가 국제사회에서는 국가간의 화해와 협력의 촉매제 역할을 담당한다. '스포츠에는 국경도 이데올로기도 없다' 는 말이 이 말을 뒷받침한다.스포츠가 이념과 체제등 정치적, 사회적 갈등으로 점철된 관계를 상호이해 증진과 교류,협력 관계로 변화시킨 역사적 사례는 수 없이 많다. 고대 그리스의 도시국가들은 올림픽 경기기간 중에는 전쟁까지 중단했었고, 20세기에 들어와서는 미국과 중국의 핑퐁(탁구) 외교, 88서울올림픽의 동서 화합, 그리고 동서독의 통일 과정에서 보듯이 스포츠는 국제무대에서 국가간의 불신, 갈등, 대결의식을 화합, 협력, 통합으로 탈바꿈시키는 정치적 기능을 유감없이 발휘했다.오늘로써 부산아시안게임은 이봉주의 마라톤2연패의 피날레로써 2연속 2위달성 및 역대 최고의 금메달을 달성한 최고의 게임으로 마감했다. 이번 아시안게임에 북한의 참가로 남과북의 관계가 더욱 좋아진 것 같다. 스포츠로서 정치에 영향을 끼친 예라고 할 수 있겠다. 또 지난 솔트레이크 올림픽에서 보더라도 미국이 힘의 논리에 입각해서 올림픽에 영향을 끼칠 수 있다는 점도 알 수 있었다. 우리나라 쇼트트랙 금메달 도난 사건에서도 역시 미국의 힘이 스포츠에 영향을 끼쳤고 한편 스포츠는 특정 국가의 조직, 법률, 문화, 종교 등 사회제도의 수준을 반영하기 때문에 원시정치제도, 봉건정치제도, 근대정치제도 등 정치제도의 발전단계에 따라 스포츠의 이념, 성격, 내용에 있어 차이가 있다국제 관계에 있어서 스포츠의 이용은 국제 체제의 일부분이며, 특정 정부의 의식적이고 의도적인 행위를 반영하고 있다는 점에서 체계적이라고 말할 수 있다.그러나 한편으로는 대중매체가 스포츠의 이용을 공표하는 상징적 내용 및 범위에 따라 국제적인 반향을 초래할 수 있다는 점에서 비체계적이라고도 할 수 있다.국제사회에서 스포츠를 이용하는 방법은 ① 외교적 도구 ② 이데올로기 및 선전의 수단 ③ 국위선양 ④ 국제 이해 및 평화 ⑤ 외교적 항의 ⑥ 갈등 및 전쟁의 촉매 등 6가지가 있다. 따라서 국제정치와 스포츠의 관계는 국가와 국가 간의 스포츠 교류 및 경쟁 상황에서 발생하는 정치현상 즉, 국제 수준에서 일어나는 스포츠의 정치현상이라 말할 수 있다.1) 국제관계에 있어서 스포츠의 중요성국제정치는 기본적으로 국가와 국가사이에 정치활동으로서 힘과 힘의 대립이 전제된다. 따라서 국제정치현상은 그것을 구성하는 단위체인 국가사이의 작용과 반작용의 연속인 상호작용으로 나타난다.특정 이익을 추구하는 국가와 동일한 이익을 목표로 설정한 국가사이에 갈등이 창출될 때 국제 분규가 발생하며, 이를 해소하기 위한 외교적 활동이 무위로 끝날 경우 전쟁이라는 폭력수단이 동원되기도 한다.그러나 오늘날과 같이 세계 열강간의 힘의 대결이 균형을 이루며 무력사용에 대한 견제가 심화되어 있는 상황에서는 전쟁이나 무력도발과 같은 극단적인 방법을 통하여 국제질서를 유지하기 보다 국제적인 예술행사나 스포츠교류와 같은 문화적 교류를 통하여 자국의 이익을 상징적으로 추구하는 경향이 일반화되고 있다.이러한 세계 각 국의 대외전략의 변화에 따라 스포츠교류는 긍정적이든 부정적이든 동맹국가간의 선린을 강화하는 수단으로 또는 이데올로기를 달리하는 적성 국가 간의 관계 정상화를 위한 수단으로서 각종 경기가 활동되고 없는 스포츠, 예술 및 학술 분야같이 직접적 국익과 무관한 현안에 관한 외교활동이기 때문에 갈등을 일으킬 여지가 없기 때문이다.(Cocakley, 1986)2) 국제정치에 있어서 스포츠의 이용(1) 외교적 도구국제 수준에서 스포츠를 이용하는 가장 보편적인 방법은 외교적 승인이다. 오늘날에는 어느 한 국가가 다른 국가와 스포츠 경기를 거행하게 되면 공식적 외교관계가 성립되어있지 않는 국가 간이라 할지라도 양국 및 해당 정부를 승인함을 상징하게 된다.통일 독일 이전의 구동독은 스포츠를 통한 외교적 승인을 성공적으로 수행하여 온 대표적인 국가이다. 분단 후부터 1969년까지 20년동안 구동독을 인정한 국가는 14개국에 불과하였다. 수년 동안 국제연맹의 동독가입 거부, 올림픽 출전에 대한 IOC의 동·서독 단일팀 구성 결의, 동독에서의 스포츠 개최 거부, 서유럽, 북미 등 북대서양 조약기구(NATO)에 가입된 국가 및 50~60개국에 달하는 서방국가에서의 스포츠 대회 개최시 동독 운동선수에 대한 비자 발급 거부 등과 같은 수많은 장애가 있었음에도 불구하고 동독은 국제적 승인을 받기 위하여 ‘운동복을 입은 외교관’ 활동을 지속적으로 추진하여 왔다.그 결과 동독이 국제대회에서 성취한 메달과 기록, 그리고 경쟁의 결과는 동독의 외교적 승인에 결정적인 역할을 하였다.동독은 수영, 육상, 조정 등과 같은 많은 스포츠 종목에서 세계 최강국의 위치를 차지하게 되었으며 그와 함께 국제 무대에서의 동독에 대한 장벽 또한 점진적으로 무너져 갔다.국제 연맹의 회원국으로 가입하였으며 국제 올림픽 위원회는 동독만의 독자적인 팀을 구성하여 올림픽 경기에 참가할 수 있는 권리를 인정하였고 북대서양 조약기구(NATO)또한 동독 운동선수의 비자 발급 거부를 철회하였다.이와 같은 사실은 동독의 외교적 승인을 위한 싸움에서 스포츠가 가치있는 무기가 되었음을 증명하여 주고 있다.(2) 이데올로기 및 체제 선전의 수단국제 스포츠에서의 경쟁은 승자와 패자를 가늠하는 스포츠의 경쟁원리에 입각하고 있다는 점을 투자한 결과 1952년 헬싱키 올림픽에서 22개의 금메달을 획득하여 종합순위 1위를 차지하였으며 구소련이 붕괴되기 전까지만 해도 전 세계에서 가장 강력한 스포츠 국가로 인정받았다.이는 구소련이 스포츠를 자본주의 체제의 열등감을 조장하고 공산주의 체제의 우월성을 과시하는 수단으로 이용하고 있음을 시사하여 주고 있다.(3) 국위 선양운동선수와 국가 간의 동일시는 특정 국가로 하여금 세계의 매스컴에 자연스럽게 명성을 떨칠 수 있는 기회를 제공한다 작고 별로 알려지지 않은 약소 국가는 자국의 운동선수가 중요한 국제 스포츠 경기에서 우승할 경우 하룻밤 사이에 수천만, 수십억의 텔레비전 시청자와 신문 구독자 및 투자 대상을 몰색하고 있는 기업체의 사장에게 자국의 존재 및 가치에 대한 의식을 고취시킬 수 있다.예컨대 일본의 경우 1964년 올림픽 주최는 2차대전으로 인해 1940년에 거행되었어야 할 경기를 개최할 수 있는 기회뿐만 아니라, 세계 속의 한 나라로 화려하게 복귀할 수 있는 기회가 되었다. 일본은 1964년 올림픽 주최는 제2차 대전 패전의 유산을 청산하고 근대적이며 평화를 애호하는 민주주의 국가의 모습을 전 세계에 보여주었다.일본은 이 점을 강조하기 위하여 개회식 날 스타디움에 들어오는 마지막 성화 주자를 원폭이 투하된 날 히로시마에서 출생한 요시노리 사카이로 선정하였다.그러나 일본은 단지 상징적인 의사표시에 그치지 않고 올림픽 경기에 15억 달러를 소모하였다 도쿄와 아사카를 왕복하는 고속열차, 새로운 지하철 노선과 무료고속도로를 개통하였으며 1800만 달러의 통신센터를 설립하여 대규모 스포츠 시설을 건설함으로써 일본의 올림픽 개최 능력은 물론 사회·경제적 발전상을 전 세계에 과시하기 위한 기회로 삼았다.(4) 국제이해 및 평화스포츠는 상호교류 및 신뢰를 증진시킴으로써 모든 인류를 한 곳으로 모을 수 있는 세계 공통어이다.국가와 문화를 초월한 스포츠 경쟁은 특정 개인으로 하여금 보다 광범위한 세계관을 형성시켜 자국 우월주의나 민족 중심주의와 같은 극우적 배 있다.

예체능| 2004.12.11| 6페이지| 1,500원| 조회(1,292)

스포츠, 정치, 체육학, 스포츠와 정치, 체육과 정치

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스포츠 지도론

스포츠 지도론이란?I. 서언스포츠 지도론이란? 가르치는 일에 종사하는 사람들은 어떻게 하면 보다 잘 가르칠 수 있을 까하는 질문을 한 번쯤은 스스로 던져 보았던 경험이 있을 것이다. 스포츠를 지도하는 사람들의 경우도 마찬가지이다. 우리 주변에는 여러 형태의 스포츠를 지도하는 사람들이 있다. 배움의 입장에 있는 사람들이 일반인이든 운동선수이든 가르치는 입장에 있는 사람들은 자신의 고유영역에 대한 전문성을 가지고 있다. 최의창(1995)은 이들을 체육지도자라 칭하면서, 건강 증진과 취미생활 영위를 위해 스포츠 활동에 참여하는 일반인을 지도하는 '생활체육지도자'와 운동선수를 지도하는 '경기지도자'로 분류하였다. 이 체육지도자들을 스포츠지도자라 칭한다. 그것은 학교체육을 담당하는 체육교사의 역할을 제외하는 의미이기 때문이다. 전문가는 "어떤 특정한 분야에서 장기간의 철저한 준비, 노력, 훈련을 통해 최상의 퍼포먼스를 지속적으로 수행하는 사람들"(Starkes, 1993.)을 말한다. 전문가로 인정받기 위해서는 "어느 분야에서 지속적인 고도의 능력과 기능 수행"(Tan, 1997.)이라는 조건이 충족되어야 한다. 일반적으로 가르치는 분야에 종사하는 전문가들은 10년 이상의 지도경험, 우수지도자 수상경력, 공인된 지도자 자격증 소지 및 우수학생의 지도 등이 공통적으로 나타나고 있다전문성에 대한 연구는 인지심리학에서 시작되어 교육 및 체육분야로 확산되어 왔다. 특히, 1990년대 중반 이후 University of Georgia의 스포츠지도연구실에서는 체육교사들의 전문성 연구에서 학교체육이 아닌 사회에서 이루어지고 있는 생활 체육 지도의 전문성 연구로 이어지고 있다.II. 철학중심의 스포츠지도론?1.스포츠세계에서 지도자는 얼마나 중요한가?스포츠단체도 하나의 조직으로 본다면 조직리더(감독)의 중요성은 의심의 여지가 없다. 특히 지도자의 역량이 오로지 나타난 결과에 의해서만 심판을 받는, 즉 결과론적 평가방법이 적용되는 스포츠세계에서 지도자의 결과에 대한 책임은 곧 숙명인 것이다. 이러한 숙명을 헤쳐나갈 지도자의 리더십은 아무리 강조해도 지나침이 없을 것이다.Fiedler(1969)에 의하면 훌륭한 리더십은 집단과 조직의 성공을 가져오고 나쁜 리더십은 실패를 가져온다고 하였다. 그리고 조직의 성공과 실패, 전투에서의 승리와 패배를 최고경영자의 관리 능력(managerial abilities)이나 장군의 탓으로 돌린다. 성공하든 실패하든 리더에게 전체적인 책임을 돌리는 것은 의심할 바 없다.Drucker(1954)는 "리더야말로 조직의 기본이며 또한 가장 얻기 힘든 자원이다"라고 기술하였다.군주론의 저자 Machiavelli(1878)는 지도자의 자질을 이론적으로 정리했다. 그는 또한 도시국가와 제후들을 하나로 묶어 이탈리아를 통일하여 공화정을 건설하려 하였다. 이를 위해 그는 강력하고 유능한 지도자의 필요성을 주장하였다. 강력한 지도자가 조직의 성공에 제일 중요한 요소라고 강조했다.2.체육교육이란?신체활동을 대상으로 하여 인간의 행동을 올바르게 변화시키려는 계획적이고 의도적인 교육 활동의 하나로 신체가 자체의 에너지 체계에 관한 과학이자 예술로서의 성격을 가지고 있다. 이와 같은 체육활동 현상을 이해하고 보다 높이, 보다 빠르게, 보다 강하게 되려는 인간의 욕구를 실현하는 기능을 습득하는 동시에 신체적, 정신적, 사회적 건강을 추구하는 계획적 의도적인 유기체로서 주변 환경에 적응력을 가지도록하는 교육활동으로 본다.Thompson(1971)은 “체육이란 신체활동을 통해서 이루어지는 교육의 한 방법”이라고 말하고 잇으며, Nixon과 Jewett(1974)는 “체육은 개인의 운동 가능성의 발달과 이와 관련된 반응 그리고 이러한 반응의 결과에서 오는 개인의 영속적인 행동수정에 관계된 전 교육과정의 일면이다”라고 하였으며, Siedentop(1972)은 “체육은 오늘날 세계에서 필요로하고 운동을 통해서 고안된 인간활동과, 표현형식을 제한하거나, 주위 사실을 묘사할 필요로 제한한 인간 활동의 기술과 과학을 연구하기 위한 학교 프로그램이라”라고 정의하고 있다.체육교육에 대한 세계적인 추세는 스포츠 교육으로 나아가고 있다. 스포츠 교육의 목적은 스포츠의 수행 능력 육성, 경쟁적 표현 운동에의 참여능력 육성(Siedentop, 1983)으로 표현되고 있다.3. 스포츠 경기현장에서 지도자의 역할?체육지도자의 역할에 따라서 운동분위기가 활성화되기도 하고 둔화 될 수 도 있다. 지도자는 지도내용의 설계, 안내, 생각의 발상뿐만이 아니라 선수의 관리와 사기 진작 등에 중요한 역할을 하는 위치에 있다. 이러한 역할 담당자로서 선수들에게 ‘좋은 지도자’와 ‘효율적인 지도자’는 모두 바람직한 지도자이지만 선수들의 경기력 성취도와 만족도를 향상시킨다는 측면에서는 구별할 필요가 있다.현장의 지도자는 누구나 유능한 코치가 되기를 원하고 또 그렇게 되기 위하여 부단히 노력한다. 그러나 모든 체육지도자가 누구나 유능한 지도자는 아니다. 예를 들면 엘리트 스포츠 현장에서 상당히 우수한 경기력을 발휘하였다고 해서 지도자로 변신하여 그 명성을 인정받거나 보장받는 것은 더욱 아니다. 도리어 실패하는 경우가 상당히 있다. 유능한 지도자는 효율적인 선수지도(Martin & Lumsden, 1983), 적절한 계획설정, 리더십, 팀의 구성과 조직운영(Leith, 1990) 등의 경기 내외적인 면에서 일반지도자와는 다른 특징을 가지고 있다. 또한 이들은 효율적인 선수관리, 운영 및 지도방법과 같은 다양한 지도요소들로 선수들의 기량향상은 물론 경기력 향상을 증가시키는데 탁월한 능력을 지니고 있다.

예체능| 2004.12.11| 3페이지| 1,000원| 조회(949)

교육, 체육, 스포츠, 체육교육

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Bloom의 교육목표의 분류

Bloom의 교육목표의 분류1. 교육목표의 분류Bloom(1956)은 교육목표를 인간행동의 특성에 의하여 인지적 영역(Cognitive domain), 정의적 영역(Afferctive domain), 그리고 심동적 영역(Psychomotor domain)으로 분류하고 있다.1)인지적 영역: 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가? 지식(정보와 지식의 상기) : 인지나 재생의 의하여 아이디어나 자료 또는 현상을 기억해 내는 행동을 말한다.? 이해(번역·해석·추론능력) : 의사전달시 그 안에 포함된 자료나 아이디어를 이용 할 수 있 는 능력? 적용(개념·원리·이론 사용능력) : 알고 있는 개념을 사태에 이용할 수 있는 능력? 분석(요소·관계·조직 원리분석 능력) : 주어진 자료를 분해하고 부분간의 관계를 발견하는 능력? 종합(부분과 요소의 종합능력) : 요소와 부분을 하나로 묶어 전체적인 개념으로 확립하는 창의적 능력? 평가(내적준거와 외적준거에 의한 판단능력) :어떤 목적으로 가치나 아이디어 작품, 방법, 소재 등에 관해 판단을 내리는 능력2)정의적 영역: 감수(수용), 반응, 가치화, 조직, 인격화? 감수(개념·과정·사물에 대한 관심과 감지) : 어떠한 자극에 대해서 특정 자극을 변별하고 그것에 주의를 기울이는 상태를 말한다.? 반응(자진반응 및 만족) : 내부의 압력, 외부의 압력, 또는 정서적으로도 반응하게 된다. ex)한고장의 문제보다 사회문제에 관심을 갖는 것? 가치화(가치의 수용, 선호 및 확신) : 이성의 힘과 실험의 방법에 대한 신념. 내면화가 좀 더 심화된 것을 나타내는 것이다.? 조직(가치의 개념화 및 가치체계 조직) : 자기의 생활에서 조직을 가능케 하는 형태로 어 느 하나를 택해야할 사회적인 정책 및 습관.? 인격화(가치의 일반화, 내면적 일관성 및 통솔) : 내면화 및 조직의 과정은 개인이 상호 관련된 한 가치 체제.일관성 있는 인생 철학을 수립하는 것.3)심동적 영역: 반사, 기초적 기본, 지각능력, 신체능력, 숙련동작, 의사소통? 반사동작 : 학습자의 입장에서 의식적인 의지작용 없이 어떤 자극에 대한 불응으로 나타 나며, 동작행동의 본질적인 기초로 간주될 수 있다.? 기초적 기본동작 : 전문화된 복잡한 숙련동작의 기초를 형성하는 선천적 동작유형.

예체능| 2004.12.11| 2페이지| 1,000원| 조회(917)

교육, 교육학, 스포츠, 지도, 체육교육

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