4차 표준보육과정이 추구하는 인간상과 놀이활동계획안 작성

본 내용은 " 4차 표준보육과정이 추구하는 인간상을 쓰고, 특정 연령을 선택하여 표준보육과정을 근거로 해당 연령에 맞는 놀이활동계획안을 활용하여 작성하시오. " 의 원문 자료에서 일부 인용된 것입니다. 2023.01.31

문서 내 토픽

• 1. 4차 표준보육과정이 추구하는 인간상

  4차 표준보육과정이 추구하는 인간상은 다음과 같다: 1) 건강한 사람, 2) 자주적인 사람, 3) 창의적인 사람, 4) 감성이 풍부한 사람, 5) 더불어 사는 사람. 이는 국가 수준의 공통성과 지역, 기관 및 개인 수준의 다양성을 동시에 추구하며, 영유아의 전인적 발달과 행복을 추구하고, 영유아 중심과 놀이 중심을 추구하며, 영유아의 자율성과 창의성 신장을 추구하고, 영유아, 교사, 원장, 부모 및 지역사회가 함께 실현해 가는 것을 추구한다.

• 2. 0-1세 연령의 놀이활동 계획안

  0-1세 연령을 선택하여 '휴지블록을 쌓아요'라는 주제의 놀이활동을 계획하였다. 이 활동은 신체운동 영역을 중심으로 구성되어 있으며, 0-1세 영아의 신체 조절과 소근육 조절, 눈과 손 협응 능력 향상을 목표로 한다. 활동 내용으로는 두루마리 휴지를 이용한 대근육 활동(변기 그림 따라가기)과 소근육 활동(휴지 감기 놀이)을 포함하고 있다. 활동 시 유의할 점은 충분한 수량의 휴지 블록을 제공하고, 놀이 중 휴지가 풀어지면 이를 활용하여 확장 활동을 진행할 수 있다는 것이다.

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• 1. 4차 표준보육과정이 추구하는 인간상

  4차 표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 목표로 하며, 이를 위해 자율성, 창의성, 배려심 등 다양한 인간상을 추구하고 있습니다. 구체적으로 살펴보면, 첫째, 자율성을 갖춘 인간상을 지향합니다. 이는 영유아가 스스로 자신의 욕구와 감정을 조절하고 자신만의 방식으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 것을 의미합니다. 둘째, 창의성을 갖춘 인간상을 추구합니다. 이는 영유아가 새로운 아이디어를 생성하고 다양한 방식으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 기르는 것을 의미합니다. 셋째, 배려심을 갖춘 인간상을 추구합니다. 이는 영유아가 타인의 감정과 입장을 이해하고 공감할 수 있는 능력을 기르는 것을 의미합니다. 이러한 인간상은 영유아가 건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다.

• 2. 0-1세 연령의 놀이활동 계획안

  0-1세 영아의 놀이활동 계획안은 영아의 발달 특성과 흥미를 고려하여 구성되어야 합니다. 첫째, 감각 및 탐색 활동을 중심으로 구성해야 합니다. 이 시기 영아는 감각기관을 통해 세상을 탐색하고 이해하는 특성이 있기 때문에, 다양한 감각 자극을 제공하는 활동이 필요합니다. 예를 들어 촉감 놀이, 소리 탐색 활동, 색깔 탐색 활동 등을 계획할 수 있습니다. 둘째, 영아의 움직임 발달을 고려한 활동을 계획해야 합니다. 이 시기 영아는 기기, 기어오르기, 걷기 등 다양한 움직임 발달이 이루어지므로, 이를 지원할 수 있는 활동을 계획해야 합니다. 예를 들어 기어오르기 활동, 걸음마 연습 활동 등을 계획할 수 있습니다. 셋째, 영아의 놀이 시간을 충분히 보장해야 합니다. 영아는 자유롭게 탐색하고 놀이할 수 있는 시간이 필요하므로, 이를 고려하여 계획해야 합니다. 이와 같은 원칙을 바탕으로 0-1세 영아의 놀이활동 계획안을 구성한다면, 영아의 전인적 발달을 지원할 수 있을 것입니다.